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Reponses 61 à 80
61
2008 Feuille de vigne. N° 110.
62
2008 Feuille de vigne. N° 110. p. 25-31. D'autres critères pour les triangles isométriques, vagabondages mathématiques.
63
2008 Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques.
64
2008 Losanges. N° 1. p. 32-38. Le tunnel de Samos.
65
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.
66
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 3. p. 379-416. Les Triangles semblables en classe de seconde : de l'enseignement aux apprentissages.
67
2007 Calcul mental et automatismes. Niveau Lycée.
68
2007 Enseignons en jouant.
69
2007 Feuille de vigne. N° 103.
70
2007 Feuille de Vigne. N° 103. p. 29-31. Ce que cache "Euclide livre I, proposition 47".
71
2007 Tangente Sup. N° 35. p. 14-15. Avis de recherche n°13.
72
2007 Tangente. N° 116. p. 32-32. Défis géométriques.
73
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 731-734. Exercices de ci, de là.
74
2006 Les triangles semblables en classe de seconde : des enseignements aux apprentissages - études de cas.
75
2006 Repères-IREM. N° 63.
76
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 5-12. Inscrire un carré dans un triangle.
77
2005 Bibliothèque Tangente. N° 22. Le problème des deux échelles. p. 58-59.
78
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 29-30. La formule de Héron à l'aide des aires.
79
2005 Les olympiades académiques de mathématiques 2004.
80
2005 Petit x. N° 67. p. 62-62. Activité... Des aires sans calculs.